Уважаемые коллеги!
Уважаемые коллеги! В этом разделе Вы можете представить опыт использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности в формате стендового доклада с приложениями, а также познакомиться с работами коллег и оставить вопросы, комментарии под наиболее, на Ваш взгляд, интересными материалами по четырём направлениям:
- Информационные системы и цифровой образовательный контент
- Цифровое оборудование и интерактивные технологии
- Технология ИИ и онлайн-сервисы в образовательной практике
- Программное обеспечение в образовании
При размещении доклада на сайте конференции и заполнении поля «Тема доклада» будьте внимательны: указанная Вами тема автоматически переносится в сертификат за представление опыта.
Познакомиться с требованиями к докладу можно в разделе О конференции-Правила участия.
По результатам работы конференции издаётся электронный сборник материалов. Решение о публикации материалов участников в сборнике принимается организационным комитетом и утверждается на заседании редакционно-издательского совета АО ИОО.
Фильтр
Информационные системы и цифровой образовательный контент
0 0
1
1
0 0
1
1
Смешанное обучение, как инновационная образовательная модель: теория и практика реализации
Ирина Л.
20.11.2025 15:24
Ирина Л.
20.11.2025 15:24
0 0
1
1
Использование ресурсов платформы Sky Smart в преподавании русского языка
Наталия К.
07.11.2025 14:30
Наталия К.
07.11.2025 14:30
0 32
1
1
6 46
1
1
5 40
1
1
7 38
1
1
5 39
1
1
5 36
1
1
6 26
1
1
6 43
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕМ ПРОЦЕССЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Елена М.
26.10.2025 22:31
Елена М.
26.10.2025 22:31
5 23
1
1
5 31
1
1
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Екатерина А.
26.10.2025 22:10
Екатерина А.
26.10.2025 22:10
6 30
1
1
6 40
1
1
6 34
1
1
7 26
1
1
Платформы для организации дистанционного дошкольного образования и их эффективность
Марина Б.
26.10.2025 18:17
Марина Б.
26.10.2025 18:17
7 37
1
1
10 32
1
1
8 31
1
1
8 28
1
1
7 27
1
1
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ
Анна А.
26.10.2025 04:11
Анна А.
26.10.2025 04:11
10 30
1
1
6 25
1
1
10 32
1
1
ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Наталья Е.
25.10.2025 19:18
Наталья Е.
25.10.2025 19:18
15 37
1
1
16 36
2
2
15 29
2
2
Применение рабочего листа как одной из эффективных форм работы с информацией на уроках в начальной школе
Елена Н.
24.10.2025 22:58
Елена Н.
24.10.2025 22:58
12 31
1
1
ИГРА – ВИКТОРИНА «РАЗБОГАТЕЙКА» НА ЦИФРОВОЙ ВОЛНЕ: ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА.
Ксения А.
24.10.2025 22:32
Ксения А.
24.10.2025 22:32
12 27
1
1
Использование современных образовательных технологий на уроках истории и обществознания
Дмитрий З.
24.10.2025 22:17
Дмитрий З.
24.10.2025 22:17
16 34
1
1
15 32
1
1
ИГРА – ВИКТОРИНА «РАЗБОГАТЕЙКА» НА ЦИФРОВОЙ ВОЛНЕ: ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА
Светлана К.
23.10.2025 23:45
Светлана К.
23.10.2025 23:45
10 32
1
1
17 35
1
1
14 38
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
Марина С.
23.10.2025 15:22
Марина С.
23.10.2025 15:22
23 39
1
1
16 39
1
1
13 29
1
1
Использование ресурсов платформы Sky Smart в преподавании русского языка
Наталия К.
23.10.2025 13:24
Наталия К.
23.10.2025 13:24
24 42
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ СПО
Мария П.
21.10.2025 11:42
Мария П.
21.10.2025 11:42
34 45
1
1
Как оживить классическую литературу на уроке: приложение «Живые страницы»
Светлана Г.
20.10.2025 23:32
Светлана Г.
20.10.2025 23:32
27 48
1
1
36 58
1
1
ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ТНР ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И СРЕДСТВ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ
Евгения Л.
20.10.2025 19:31
Евгения Л.
20.10.2025 19:31
19 34
1
1
29 46
1
1
«Использование платформы Сферум, как средство активизации учебной деятельности младших школьников».
Марина Т.
19.10.2025 22:56
Марина Т.
19.10.2025 22:56
26 45
1
1
31 50
1
1
26 40
1
1
МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ МЕДИЙНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Людмила Д.
19.10.2025 21:14
Людмила Д.
19.10.2025 21:14
28 45
1
1
Метод проектов как способ совершенствования системы обучения школьников
Екатерина Н.
19.10.2025 15:11
Екатерина Н.
19.10.2025 15:11
22 36
1
1
23 32
1
1
27 39
1
1
Использование современных образовательных технологий на уроках биологии и внеурочных занятиях
Татьяна С.
18.10.2025 13:44
Татьяна С.
18.10.2025 13:44
24 39
1
1
Конспект урока обществознания с применением ИКТ, технологии интеллект-карт
Елена О.
18.10.2025 13:36
Елена О.
18.10.2025 13:36
48 58
1
1
43 64
1
1
33 47
1
1
40 59
1
1
41 55
2
2
30 44
2
2
Дистанционные олимпиады и конкурсы как одна из возможностей дополнительного образования детей
Надежда Б.
14.10.2025 20:34
Надежда Б.
14.10.2025 20:34
30 47
2
2
23 41
1
1
21 40
1
1
41 53
1
1
Программное обеспечение в образовании
0 12
1
1
Применение мультимедиа технологий при проведении внеклассных мероприятий с воспитанниками центра
Надежда К.
28.10.2025 19:51
Надежда К.
28.10.2025 19:51
4 14
1
1
ПОЧЕМУ ВАЖНО ВЫБИРАТЬ БЕСПЛАТНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ С ОТКРЫТЫМ ИСХОДНЫМ КОДОМ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Елена Р.
26.10.2025 23:57
Елена Р.
26.10.2025 23:57
4 14
1
1
5 14
1
1
10 13
1
1
10 17
2
2
ПРИМЕНЕНИЕ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА НА УРОКАХ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ВЕРОЯТНОСТЬ И СТАТИСТИКА»
Ольга С.
24.10.2025 22:35
Ольга С.
24.10.2025 22:35
8 19
2
2
13 21
1
1
Использование свободного и отечественного программного обеспечения для решения задач «Профессионалитета»
Ирина П.
21.10.2025 08:32
Ирина П.
21.10.2025 08:32
21 39
2
2
18 27
1
1
17 23
1
1
13 26
1
1
15 25
3
3
25 35
1
1
52 64
1
1
40 51
1
1
ПРИМЕНЕНИЕ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА ДЛЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Ксения Г.
14.10.2025 08:47
Ксения Г.
14.10.2025 08:47
Технология ИИ и онлайн-сервисы в образовательной практике
0 0
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ СОЗДАНИЯ СЮЖЕТНОЙ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ ПО МАТЕМАТИКЕ
Людмила Д.
17.11.2025 15:57
Людмила Д.
17.11.2025 15:57
0 0
0
0
0 0
1
1
0 30
1
1
6 33
1
1
3 17
1
1
3 13
1
1
3 16
1
1
Использование ИИ-технологий и онлайн-сервисов в образовательной практике СПО
Елена В.
26.10.2025 23:33
Елена В.
26.10.2025 23:33
3 17
1
1
3 19
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОСЕТЕЙ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН: ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА В СПО
Юлия Ч.
26.10.2025 23:16
Юлия Ч.
26.10.2025 23:16
5 26
1
1
9 21
1
1
4 18
1
1
ПРИМЕНЕНИЕ НЕЙРОСЕТЕЙ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТРУДА (ТЕХНОЛОГИИ)
Екатерина Ф.
26.10.2025 19:39
Екатерина Ф.
26.10.2025 19:39
6 12
1
1
6 14
1
1
4 10
1
1
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: СОЮЗНИК ИЛИ ПРОТИВНИК РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ?
Юлия Ф.
26.10.2025 16:37
Юлия Ф.
26.10.2025 16:37
6 11
1
1
5 12
1
1
9 17
1
1
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В СПО
Юлия С.
26.10.2025 14:58
Юлия С.
26.10.2025 14:58
5 14
1
1
7 19
2
2
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ КОНСПЕКТА ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Марина П.
26.10.2025 11:26
Марина П.
26.10.2025 11:26
8 14
1
1
5 14
1
1
6 14
1
1
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО – МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
Анастасия Р.
26.10.2025 10:24
Анастасия Р.
26.10.2025 10:24
6 14
1
1
6 13
1
1
6 12
1
1
Расширение возможностей биологических исследований школьников с помощью цифровых ресурсов
Анна К.
25.10.2025 22:08
Анна К.
25.10.2025 22:08
5 14
1
1
8 16
1
1
ВОЗМОЖНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Ирина А.
25.10.2025 20:08
Ирина А.
25.10.2025 20:08
6 12
1
1
Использование искусственного интеллекта для решения задач Арктического хакатона
Денис Г.
25.10.2025 19:45
Денис Г.
25.10.2025 19:45
14 31
1
1
ИНТЕГРАЦИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИИ-РЕШЕНИЙ В СОВРЕМЕННУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ
Анна С.
25.10.2025 19:28
Анна С.
25.10.2025 19:28
5 13
1
1
6 16
1
1
ИННОВАЦИОННЫЕ ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ И НЕЙРОСЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Надежда П.
25.10.2025 17:45
Надежда П.
25.10.2025 17:45
8 15
1
1
6 13
1
1
25 37
1
1
10 21
1
1
16 32
1
1
8 17
1
1
13 17
1
1
13 20
1
1
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОНЛАЙН-ТРЕНАЖЕРОВ, КАК СРЕДСТВА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
Екатерина Б.
22.10.2025 20:27
Екатерина Б.
22.10.2025 20:27
23 39
1
1
11 19
1
1
8 15
1
1
29 45
1
1
ТЕХНОЛОГИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЕКТА И ОНЛАЙН-СЕРВИСЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ПЕДАГОГА
Ольга К.
22.10.2025 08:50
Ольга К.
22.10.2025 08:50
8 20
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ОНЛАЙН СЕРВИСОВ НА УРОКАХ ТРУДА (ТЕХНОЛОГИИ)
Надежда Г.
21.10.2025 20:19
Надежда Г.
21.10.2025 20:19
9 20
1
1
НЕЙРОСЕТИ НА СЛУЖБЕ У УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ОТ ЦИФРОВЫХ ПОМОЩНИКОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПАРТНЕРАМ
Екатерина П.
21.10.2025 16:40
Екатерина П.
21.10.2025 16:40
12 19
1
1
Создание мотивирующих цифровых уроков на основе личных воспоминаний о Великой Отечественной войне
Анна В.
21.10.2025 15:21
Анна В.
21.10.2025 15:21
13 22
1
1
15 28
1
1
СОЗДАНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ
Елена Ч.
20.10.2025 16:24
Елена Ч.
20.10.2025 16:24
13 22
1
1
15 21
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСА ONLINE TEST PAD В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СПО)
Ольга Ч.
20.10.2025 11:12
Ольга Ч.
20.10.2025 11:12
14 26
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО СЕРВИСА "КОЛЕСО ФОРТУНЫ" НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Галина Д.
19.10.2025 23:45
Галина Д.
19.10.2025 23:45
16 23
1
1
ОНЛАЙН-СЕРВИС PADWORK В АРСЕНАЛЕ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ: ВОЗМОЖНОСТИ И ПРИМЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ.
Татьяна П.
19.10.2025 22:29
Татьяна П.
19.10.2025 22:29
10 20
1
1
14 22
1
1
17 28
1
1
Нейросеть GigaChat в деятельности учителя биологии: потенциал и возможности
Наталья Б.
19.10.2025 16:53
Наталья Б.
19.10.2025 16:53
23 31
1
1
14 21
1
1
16 24
2
2
16 22
1
1
ОНЛАЙН-СЕРВИСЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПРИ СОЗДАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Татьяна Б.
18.10.2025 13:06
Татьяна Б.
18.10.2025 13:06
17 28
1
1
15 22
1
1
ИСПРОЛЬЗОВАНИЕ СЮЖЕТНЫХ ТРЕКЕРОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ С ПОМОЩЬЮ ЯНДЕКС ТАБЛИЦ
Оксана Ф.
18.10.2025 00:52
Оксана Ф.
18.10.2025 00:52
14 23
1
1
33 39
1
1
Создание иллюстраций-раскрасок для рабочих листов и дидактических карточек
Людмила Ч.
17.10.2025 19:15
Людмила Ч.
17.10.2025 19:15
18 26
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Ирина Е.
17.10.2025 00:17
Ирина Е.
17.10.2025 00:17
20 28
1
1
20 27
1
1
18 30
1
1
17 31
1
1
16 25
1
1
26 32
1
1
20 34
1
1
23 36
1
1
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Ксения Ш.
14.10.2025 22:49
Ксения Ш.
14.10.2025 22:49
20 34
1
1
22 39
1
1
21 34
1
1
34 42
1
1
22 32
1
1
21 40
1
1
Цифровое оборудование и интерактивные технологии
0 0
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ТНР В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Юлия Г.
17.11.2025 10:43
Юлия Г.
17.11.2025 10:43
0 0
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ТНР В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Елена М.
17.11.2025 10:37
Елена М.
17.11.2025 10:37
0 0
0
0
0 0
0
0
0 7
1
1
0 12
1
1
Интерактивные информационные технологии на уроках русского языка в начальной школе
Маргарита З.
28.10.2025 10:00
Маргарита З.
28.10.2025 10:00
2 18
1
1
Использование умных колонок (голосовых помощников) в образовательном процессе на примере Яндекс Станции
Федор М.
27.10.2025 00:16
Федор М.
27.10.2025 00:16
3 17
1
1
7 21
1
1
7 38
1
1
ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ КАРТЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: ВОЗМОЖНОСТИ И ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Марина Б.
26.10.2025 22:54
Марина Б.
26.10.2025 22:54
5 14
2
2
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ирина Б.
26.10.2025 21:24
Ирина Б.
26.10.2025 21:24
3 17
2
2
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «АСТРОНОМИЯ» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО
Наталья Б.
26.10.2025 21:05
Наталья Б.
26.10.2025 21:05
6 19
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОБОТЕХНИЧЕСКОГО НАБОРА LEGO EDUCATION WEDO В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Олеся З.
26.10.2025 19:33
Олеся З.
26.10.2025 19:33
8 25
1
1
УМНАЯ КОЛОНКА ЯНДЕКС СТАНЦИЯ С ГОЛОСОВЫМ ПОМОЩНИКОМ АЛИСОЙ, КАК АССИСТЕНТ ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Елена Ш.
26.10.2025 12:47
Елена Ш.
26.10.2025 12:47
4 15
1
1
Использование графического планшета в онлайн образовании как средство повышения эффективности и наглядности
Екатерина Р.
26.10.2025 12:00
Екатерина Р.
26.10.2025 12:00
7 22
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КОМПЛЕКСА «СТОЛ ЛОГОПЕДА» В РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТНР
Светлана Н.
26.10.2025 11:53
Светлана Н.
26.10.2025 11:53
5 11
1
1
3 12
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ VOTUM НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Ирина К.
25.10.2025 20:42
Ирина К.
25.10.2025 20:42
5 14
1
1
Использование наглядного, демонстрационного материала на уроках географии
Дмитрий Л.
25.10.2025 20:38
Дмитрий Л.
25.10.2025 20:38
4 14
1
1
Использование информационно-коммуникативных технологий при планировании логопедической работы в детском саду
Любовь К.
25.10.2025 18:57
Любовь К.
25.10.2025 18:57
5 13
1
1
5 12
1
1
ЦИФРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ
Анастасия С.
25.10.2025 17:29
Анастасия С.
25.10.2025 17:29
21 29
1
1
6 14
1
1
ИНТЕРАКТИВНЫЙ СТОЛ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ольга С.
25.10.2025 00:33
Ольга С.
25.10.2025 00:33
6 14
1
1
СИСТЕМА «EDUQUEST» В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ
Марина П.
24.10.2025 20:16
Марина П.
24.10.2025 20:16
5 11
1
1
ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
Татьяна В.
24.10.2025 14:33
Татьяна В.
24.10.2025 14:33
21 31
1
1
6 18
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНСТРУКТОРА TINKAMO «PLAY KIT» ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КРУЖКА ПО РОБОТЕХНИКЕ
Наталья Б.
24.10.2025 00:28
Наталья Б.
24.10.2025 00:28
7 16
1
1
8 17
2
2
6 15
1
1
Применение цифрового оборудование и интерактивных технологий на уроках физики
Наталья З.
23.10.2025 19:22
Наталья З.
23.10.2025 19:22
8 18
1
1
8 16
1
1
Формирование ключевых компетенций воспитанников центра посредством проектной деятельности
Надежда К.
22.10.2025 15:58
Надежда К.
22.10.2025 15:58
10 19
1
1
8 20
1
1
14 24
2
2
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ - ДЕФЕКТОЛОГА
Ирина Т.
21.10.2025 00:11
Ирина Т.
21.10.2025 00:11
9 20
1
1
14 25
1
1
16 26
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМАРТФОНА КАК СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ЗВУКОВЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ»
Александр В.
20.10.2025 10:25
Александр В.
20.10.2025 10:25
12 20
1
1
10 22
1
1
12 24
2
2
11 24
1
1
18 27
2
2
20 28
1
1
Создание инфокарточек для привлечения внимания к информации на официальной странице образовательного учреждения
Светлана Я.
17.10.2025 22:13
Светлана Я.
17.10.2025 22:13
14 23
1
1
3 D моделирование в системе трёхмерного проектирования «Компас 3D» Изделие «Брелок»
Людмила В.
17.10.2025 21:40
Людмила В.
17.10.2025 21:40
16 27
1
1
17 27
1
1
41 58
1
1
15 28
2
2
23 38
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СЛУХОВОЙ ДЕПРИВАЦИЕЙ
Ольга В.
16.10.2025 15:48
Ольга В.
16.10.2025 15:48
15 30
1
1
20 33
1
1
24 36
1
1
17 34
1
1
Использование интерактивного оборудования при изучении анатомии и физиологии человека
Елена М.
15.10.2025 16:14
Елена М.
15.10.2025 16:14
24 40
1
1
Использование цифрового микроскопа в дошкольной образовательной организации
Нина З.
15.10.2025 13:26
Нина З.
15.10.2025 13:26
63 75
1
1
Патриотическое воспитание дошкольников с тяжелыми нарушениями речи через создание мультфильмов
Валентина М.
15.10.2025 10:43
Валентина М.
15.10.2025 10:43
30 45
1
1
24 40
2
2
25 39
1
1
23 37
2
2
54 67
1
1
ВНЕДРЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ – ТЕХНОЛОГИЙ QR КОДОВ
Татьяна С.
14.10.2025 16:28
Татьяна С.
14.10.2025 16:28
19 37
1
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПАНЕЛИ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ РАСПИСАНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ДОМА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Светлана А.
14.10.2025 15:19
Светлана А.
14.10.2025 15:19
25 49
1
1
ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И МОДУЛЕЙ
Елена М.
14.10.2025 12:46
Елена М.
14.10.2025 12:46
32 50
1
1
