ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ НЕЙРОСЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматривается применение нейросетей в системе дошкольного образования как инструмента повышения эффективности и творческого потенциала педагогов. Раскрываются возможности графических, текстовых и голосовых нейросетей в подготовке занятий, создании иллюстраций, игровых материалов и текстового контента. Отмечается, что использование цифровых технологий способствует индивидуализации обучения, делает занятия более наглядными и интерактивными, а также укрепляет взаимодействие между педагогами, детьми и родителями.