Ирина Е. 17.10.2025 00:17

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Технология ИИ и онлайн-сервисы в образовательной практике

В статье рассматривается практический опыт интеграции онлайн-сервисов в деятельность педагога ДОУ. Описаны цели и преимущества их использования для организации работы педагога, проведения занятий с детьми и взаимодействия с родителями. Приведен обзор конкретных сервисов, даны рекомендации по их применению с учетом норм СанПиН для сохранения здоровья детей.

Едовина И.В..docx, 20.76 КБ

Доклад

Комментарии 18

Ольга Ч.
17.10.2025 09:31

Ирина Владимировна, спасибо за представленный Вами опыт!

Татьяна К.
17.10.2025 13:45

Ирина Владимировна, добрый день, спасибо за представленный материал. Вы поделились большим списком сервисов, спасибо. Какой именно Вам больше всего нравится?

Нина З.
17.10.2025 14:25

Актуально. Спасибо.

Алла М.
17.10.2025 17:37

Спасибо за интересную и полезную информацию!

Ирина Е.
17.10.2025 18:14

Добрый вечер, Татьяна Андреевна. Спасибо за вопрос. В своей работе в зависимости от задач я использую все перечисленные в докладе сервисы. Но особенно мне нравится создавать задания в сервисе LearningApps.org. Детям же очень нравится поисково-исследовательская деятельность с использованием штрих кодов. У нас в группе есть смарт телевизор и информацию, зашифрованную в штрих коде, можно сразу увидеть на большом экране.

Людмила В.
17.10.2025 21:21

Спасибо.

Ольга Т.
17.10.2025 22:50

Ирина Владимировна, спасибо за представленный материал. В своем докладе вы описали множество сервисов. Некоторые использую в своей работе. На заметку еще взяла некоторые, попробую освоить в ближайшее время.

Ирина С.
18.10.2025 18:20

Спасибо!

Ирина Б.
18.10.2025 18:51

Спасибо за полезную информацию!

Елизавета С.
18.10.2025 21:48

Статья знакомит читателей с успешным внедрением онлайн-сервисов в повседневную практику воспитателей детских садов. Рассматриваются конкретные сервисы, которые облегчают организацию рабочего процесса, проведение развивающих занятий и коммуникацию с родителями. Особое внимание уделено соблюдению санитарных норм для защиты здоровья малышей. Автор делится полезными рекомендациями, позволяющими грамотно интегрировать цифровые решения в систему дошкольного воспитания, повышая эффективность педагогического труда и комфорт детей.